27 เมษายน, 2557
[Laboon]OnePiece 642 [720p]
google drive:
http://goo.gl/p6eUuY
mediafire :
http://www.mediafire.com/download/m5plt3yoy4hqp51/642.rar
ขอบคุณ Laboon-FS ครับ
การจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติระดับอุดมศึกษา (University National Education Test : U-NET)
การจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติระดับอุดมศึกษา
(University National Education Test : U-NET)
ความเป็นมา
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 9 กระบวนการจัดการศึกษาให้มีเอกภาพด้านนโยบายและมีความหลากหลายในการปฏิบัติ มีการกระจายอำนาจไปสู่เขตพื้นที่ สถานศึกษา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษา และจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาทุกระดับและประเภทการศึกษา และมาตรา 26 วรรค 2 ให้สถานศึกษาใช้วิธีการที่หลากหลายในการจัดสรรโอกาสการเข้าศึกษาต่อ และให้นำผลการประเมินผู้เรียนตามวรรคหนึ่งมาใช้ประกอบการพิจารณาด้วย ตลอดจนมาตรา 47 ให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ทุกระดับประกอบด้วย ระบบการประกันคุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก
ตามพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) พ.ศ. 2548 กำหนดให้สถาบันดำเนินการบริหารจัดการเกี่ยวกับการศึกษา วิจัย พัฒนา และให้บริการทางการประเมินผลทางการศึกษาในระดับชาติและระดับนานาชาติ โดยให้สถาบันมีอำนาจหน้าที่หลักดำเนินการเกี่ยวกับการจัดทำระบบ วิธีการทดสอบและพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลตามมาตรฐานการศึกษาในด้าน คุณภาพผู้เรียน รวมทั้งประเมินผลการจัดการศึกษาและการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ในทุกระดับและประเภทการศึกษา โดยในปี พ.ศ. 2549 ได้เริ่มจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (Ordinary National Educational Test : O-NET) ต่อมาในปี พ.ศ. 2553 ได้จัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา(Vocational National Education Test : V-NET) ทั้งระดับ ปวช. 3 และระดับ ปวส. 2
ทั้งนี้ สทศ. ได้เริ่มพัฒนาระบบ วิธีการทดสอบและพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลตามมาตรฐานบัณฑิต ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2554 โดยในปีการศึกษา 2557 จะนำร่องการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติระดับอุดมศึกษา (University National Education Test : U-NET)
วัตถุประสงค์ของการทดสอบ U-NET
1. เพื่อเป็นการทดสอบและประเมินมาตรฐานบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF)
2. เพื่อใช้ในการประกันคุณภาพภายใน และการประเมินคุณภาพภายนอกระดับอุดมศึกษา
3. เพื่อนำผลการทดสอบมาตรฐานคุณภาพบัณฑิต ประกอบกับบริบทและสภาพแวดล้อมในการจัดการศึกษาเพื่อนำมาใช้ในการยกระดับคุณภาพการศึกษา
1. เพื่อเป็นการทดสอบและประเมินมาตรฐานบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF)
2. เพื่อใช้ในการประกันคุณภาพภายใน และการประเมินคุณภาพภายนอกระดับอุดมศึกษา
3. เพื่อนำผลการทดสอบมาตรฐานคุณภาพบัณฑิต ประกอบกับบริบทและสภาพแวดล้อมในการจัดการศึกษาเพื่อนำมาใช้ในการยกระดับคุณภาพการศึกษา
องค์ประกอบการทดสอบ U-NET
องค์ประกอบการทดสอบ U-NET เน้นการทดสอบความรู้ ความสามารถ และทักษะการปฏิบัติงานของบัณฑิต มี 3 ด้าน ดังนี้
1. ด้านการวัดทักษะพื้นฐาน 4 วิชา (สำหรับทุกสาขาวิชา)
- การใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
- การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
- การใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิต : การรู้เท่าทันสื่อ (Media Literacy)
- การคิดวิเคราะห์แก้ปัญหา และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking)
2. ด้านคุณธรรม จริยธรรม ให้ความสำคัญกับการทดสอบเหตุผลเชิงจริย-ธรรม (Moral Reasoning)
3. ด้านทักษะวิชาชีพเฉพาะสาขาวิชา โดย สทศ. จะทำความร่วมมือกับสภาวิชาชีพ สมาคมวิชาชีพ เพื่อนำผลการทดสอบและผลการประเมินที่มีคุณภาพมีมาตรฐาน และเป็นที่ยอมรับในสาขาวิชามาใช้ เช่น การได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพของสาขาวิชาต่างๆ ส่วนในกรณีที่สาขาวิชาใดยังไม่มีสภาวิชาชีพหรือสมาคมวิชาชีพ ทาง สทศ. จะขอความร่วมมือกับสภาคณบดีและที่ประชุมคณบดีเพื่อพัฒนาเครื่องมือวัดด้าน ทักษะวิชาชีพของแต่ละสาขาวิชา
ทั้งนี้ สทศ. ยึดหลักการใช้ผลการทดสอบและผลการประเมินที่มีคุณภาพและมาตรฐานวิชาการและ วิชาชีพที่มีอยู่และเป็นที่ยอมรับในสาขาวิชานั้นๆ และศึกษาเครื่องมือวัดจากหน่วยงานต่างๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศเพื่อลดความซ้ำซ้อนของการทดสอบและประเมินผล
ขั้นตอนการดำเนินงานของ สทศ.
สทศ.ได้ดำเนินการพัฒนาระบบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติระดับอุดมศึกษา ดังนี้
1. ศึกษาวิจัยและพัฒนาระบบการทดสอบระดับชาติระดับอุดมศึกษา (U-NET) และองค์ประกอบในการวัดคุณภาพบัณฑิตอย่างรอบด้าน
2. จัดเวทีเสวนาให้ผู้วิจัยได้นำเสนอผลการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ U-NET พร้อมรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากหน่วยงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง 2 ครั้ง (ครั้งที่ 1 เมื่อวันที่ 3 กันยายน พ.ศ. 2555 หัวข้อ “การติดตามคุณภาพบัณฑิต (U-NET)” และครั้งที่ 2 เมื่อวันที่ 3 กันยายน พ.ศ. 2556 หัวข้อ “U-NET กับ TQF”)
3. เมื่อวันที่ 7 มกราคม 2555 สทศ. จัดทำพิธีลงนามบันทึกข้อตกลง (MOU) กับศูนย์เครือข่ายของ สทศ. ทั้ง 9 แห่งทั่วประเทศ (ม.เชียงใหม่ ม.นเรศวร ม.ขอนแก่น ม.เทคโนโลยีสุรนารี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ม.เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ม.ลัยบูรพา ม.วลัยลักษณ์ ม.สงขลานครินทร์) เพื่อเตรียมความพร้อมในการจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ โดยเฉพาะ U-NET และเป็นการเตรียมความพร้อมของระบบ E-Testing สำหรับการจัดการทดสอบ U-NET ด้วย
4. แต่งตั้งคณะทำงานพิจารณากำหนดแนวทางการจัดการทดสอบ U-NET พร้อมแต่งตั้งคณะทำงานการจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอุดมศึกษา เพื่อกำหนดกรอบมาตรฐานการทดสอบ U-NET ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF)
5. จัดประชุมผู้แทนจากสภาวิชาชีพ สมาคมวิชาชีพ และสภาคณบดี ที่ประชุมคณบดี เพื่อรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะแนวทางในการจัดการทดสอบ U-NET
6. คณะทำงานสรุปองค์ประกอบของการทดสอบ U-NET ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) มี 3 ด้าน ดังนี้
ด้านทักษะวิชาชีพ ด้านการวัดทักษะพื้นฐาน 4 วิชา การใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้สารสนเทศและเทศโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิต : การรู้เท่าทันสื่อ (Media Literacy) การคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) ด้านคุณธรรม จริยธรรม (Moral Reasoning)
7. สำรวจนักวิจัยและผลงานวิจัยจากสถาบันอุดมศึกษา จำนวน 112 แห่งในด้านที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบ U-NET
8. แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อพัฒนากรอบมาตรฐานและคณะทำงานสร้างและกลั่นกรองการทดสอบ U-NET
9. การจัดการทดสอบ U-NET จะเริ่มนำร่องในปีการศึกษา 2557 โดยเริ่มต้นด้วยการทดสอบวัดทักษะพื้นฐาน 4 วิชา ได้แก่ การใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิต : การรู้เท่าทันสื่อ (Media Literacy) การคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) สำหรับนิสิตนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายที่สมัครใจสอบ ส่วนในปีการศึกษาถัดไปจะดำเนินการจัดการทดสอบอีก 2 ด้าน (ด้านทักษะวิชาชีพและด้านคุณธรรม จริยธรรม) ให้ครบทั้ง 3 องค์ประกอบของ U-NET และจะดำเนินการจัดการทดสอบมาตรฐานคุณวุฒิในระดับปริญญาโท และปริญญาเอกต่อไปในอนาคต
การนำ U-NET ไปใช้ประโยชน์
1. ระดับผู้เรียน
ในการนำไปสู่การพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาให้ได้ตามมาตรฐาน ตามความต้องการของตลาดแรงงานในอนาคต
2. ระดับสถานศึกษา
ในด้านการประกันคุณภาพการศึกษาวางแผนระบบการจัดการเรียนการสอนเพื่อเป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
3. ระดับชาติ
มีผลต่อการประเมินคุณภาพภายในและภายนอกของสถานศึกษา ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) ตลอดจนคุณภาพของบัณฑิตเทียบเคียงกับระดับนานาชาติ
23 เมษายน, 2557
[Laboon]OnePiece 641 [720p]
Link:
google drive:
http://goo.gl/6BNFFr
One2up:
http://www.one2up.com/view_content.php?content_ID=780188
14 เมษายน, 2557
OnePiece(วัน พีซ) ตอนที่ 640 ตอน ผจญภัย! เกาะแห่งเหล่าภูติ กรีนบิท
Download :
http://goo.gl/27CNkX
Ufo Navthai
http://www.one2up.com/view_content.php?content_ID=775837
Thanatos Valkyrie
http://www.upload-thai.com/download.php?id=6bbafadfd8b365c02f50cba38ce5fa17
Kraivich M Rongdash
https://drive.google.com/uc?id=0B6JTRoZEN7EHNzYyMWh3VmhNRXM&export=download
ZhugeLiang HolkLhonk
http://dl-8.one2up.com/onetwo/content/2014/4/14/5f1652656e5d5f40d4e5bfb2916fe267.rar
Garic Chill
http://dl-8.one2up.com/onetwo/content/2014/4/14/5f1652656e5d5f40d4e5bfb2916fe267.rar
06 เมษายน, 2557
[Laboon][720p]OnePiece 639 [720p][ซับไทย]
สมัครสมาชิก:
บทความ
(
Atom
)